具有丰富的一对一教学经验，对北京生物高考有深入的研究，熟悉高考命题形式及方向。善于纠正学生的知识误区、理解错误和题型错误。

1、教学齐乐，情知共鸣

2、深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，将生物基础知识网状化

3、例题专项讲解，结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程