在分析研讨阶段，老师们就本节课的教学情境的设计、教学内容的处理等方面进行了热烈讨论，纷纷发言。大兴一中徐春花老师认为：张老师的课教学环节精心设计，环环相扣，突出了主干知识和易混易错知识，以学生为主体，重视调动每一个学生的积极性，同时强调学以致用，通过一节课的复习给学生构建起较为完整的知识结构和答题结构。

大兴二中刘杏玲老师认为，我们的课堂教学做到了对知识的重新构建，并特别肯定了“案例再现与模拟法庭”这一环节，认为这种方式有效促进了学生的自主学习，较好地实现了学生思维的进阶，提高了学生解决真实问题的能力，提高了复习的实效性。老师们还就教学的继续优化提出了操作性较强的宝贵建议。

随后，我校教研组长赵红梅老师做了高三政治一轮复习《法律与生活》第一、四单元知识的辅导，赵老师从如何用好课程标准，更好的发挥课标对教学的指引和对学生学习成果衡量方面的价值，到对法律部分高考试题的分析以及具体教学过程中如何实操进行了详细的说明，获得与会老师的一致好评。

大兴区教研员张柳静老师高度肯定了本次活动，并就如何提高一轮复习的实效性进行了讲解，张老师强调一轮复习要强化基础更要突出学科本质，强调知识内容的结构化，活动任务设计要注重引导学生的思维发展，重视开展认识反思活动的设计与实施。

我校教学校长杨扬全程参加了本次活动，期望通过本次活动能够对我校政治教学进行全面诊断，赋能我校政治学科的教学。政治组全体教师，部分其他学科教师也参加了听课活动。

此次区级研究课及教学分析活动，为老师们搭建了交流学习的平台，加强了校际沟通，互学互鉴，必将助力我校政治学科教学能力的持续提升。