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高中生物工程专题课

梁旸老师
教师资格证:20071100140003807

共8讲

★★★★☆

生物实验

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答疑

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题库

780

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学科:全科适用年级:高三、高二、高一

学费:9800

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适合学员
1、已经或正在学习“稳态与环境”模块、期望在本模块的学习中有所提升的学生。
2、希望在学习“生物技术与工程”模块时提前具备相关知识和方法的学生。
教学计划

学习目标

预习“稳态与调节”、“生态与环境”模块的相关知识,学习相关的问题研究方法。

复习“稳态与调节”、“生态与环境”的相关知识;预习“生物技术与工程”的相关知识内容和技术方法。
系统学习选修模块涉及的各项生物工程技术。
从分子和细胞水平整合高中知识,构建较为完整的知识体系;培养生物学科特有的思考和解决问题的能力。

学习内容

内环境与稳态
神经调节(一)
神经调节(二)
体液调节
神经调节和体液调节的关系
免疫调节(一)
免疫调节(二)
植物的激素调节
种群
生物群落
内环境与稳态
神经调节
神经调节习题精讲
体液调节及“神—体”关系
体液调节及“神—体”关系习题精讲
免疫调节
期中考试复习
植物的激素调节
植物的激素调节习题精讲
种群和群落
种群和群落习题精讲
种群和群落习题精讲
生态系统习题精讲
生态工程
期末考试复习
植物细胞工程
动物细胞工程
传统发酵技术
微生物的实验室培养
DNA的提取和扩增(PCR技术)
基因工程
生态工程
工程与技术总结复习
核酸的结构和功能
蛋白质的结构和功能
糖类、脂质、水和无机盐
“核糖体—内质网——高尔基体”线路
细胞膜的结构和功能
含有遗传物质的细胞结构
酶和ATP
期中考试复习
细胞呼吸
光合作用
光合作用和细胞呼吸关系(影响因素)
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
细胞的有丝分裂(一)
细胞的有丝分裂(二)
期末考试复习
授课特点
对高二生物的相关知识进行归纳和总结,在书本内容基础上进行提高和延伸,关注知识间的横向联系和方法的通用性。

课程服务

  • 反复听
  • 副科选择测评
  • 答疑
  • 导学服务
  • 离线观看
  • 百万题库

授课计划

课程内容 视频时长 上线日期
第1讲 基因工程:DNA提取和扩增 90分

已上线

第2讲 基因工程 75分

已上线

第3讲 基因工程应用 100分

已上线

第4讲 植物细胞工程:植物组织培养技术 80分

已上线

第5讲 植物组织培养应用 81分

已上线

第6讲 动物细胞培养 100分

已上线

第7讲 动物细胞工程应用技术 76分

已上线

第8讲 专题综合复习 60分

已上线

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